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Nos actions

Jeunesse, organisation et autonomisation

L’ITUC-Africa place les jeunes travailleurs au cœur de son action pour renforcer l’organisation syndicale, la représentation, le leadership, le travail décent et la transformation sociale en Afrique.

Youth Work

Organiser et autonomiser les jeunes travailleurs

La jeunesse représente une part importante de la population africaine. L’enjeu syndical est de transformer cette force en participation, leadership et action collective.

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Présentation

Une priorité syndicale pour l’avenir du continent

Le programme jeunesse de l’ITUC-Africa vise à renforcer la place des jeunes travailleurs dans les syndicats et dans les processus de décision. Il met l’accent sur l’organisation, la formation, la participation et le leadership.

Cette action répond aux défis rencontrés par les jeunes en Afrique : chômage, emploi précaire, inadéquation des compétences, accès limité à la protection sociale et faible représentation dans les structures syndicales.

Priorités

Renforcer la participation des jeunes travailleurs

L’action jeunesse relie l’organisation syndicale, l’autonomisation, la formation et la représentation des jeunes aux grands enjeux sociaux et économiques du continent.

01

Organisation syndicale

Soutenir l’adhésion, la mobilisation et l’implication des jeunes travailleurs dans les organisations syndicales.

02

Autonomisation

Donner aux jeunes les outils nécessaires pour défendre leurs droits, prendre la parole et agir collectivement.

03

Leadership jeune

Favoriser la présence des jeunes dans les instances syndicales, les comités et les espaces de décision.

04

Travail décent

Défendre l’accès des jeunes à des emplois décents, à des salaires justes, à la protection sociale et aux droits au travail.

Enjeux

Les défis sociaux et économiques des jeunes travailleurs

Les jeunes sont concernés par plusieurs transformations majeures : marché du travail, compétences, commerce continental, migration, démocratie et avenir du travail.

Employabilité

Agir face au chômage des jeunes et aux difficultés d’accès à des emplois stables, productifs et décents.

Compétences

Réduire l’inadéquation entre formation, compétences disponibles et besoins réels des marchés du travail africains.

ZLECAf, femmes et jeunes

Analyser les effets de la Zone de libre-échange continentale africaine sur les jeunes, les femmes et les travailleurs de l’économie informelle.

Démocratie et droits

Renforcer la participation des jeunes aux luttes pour les droits humains, les droits syndicaux, la paix et la démocratie.

Youth Committee

Un comité pour porter la voix des jeunes

Le comité jeunesse de l’ITUC-Africa contribue à la définition des priorités et des plans d’action pour renforcer la participation des jeunes travailleurs aux niveaux national et régional.

Plans d’action

Définir les grandes orientations, priorités et actions à conduire pour organiser les jeunes travailleurs.

Participation régionale

Relier les jeunes syndicalistes issus de différents pays africains et renforcer leur coordination.

Renouveau syndical

Augmenter la représentation des jeunes dans les syndicats et soutenir le renouvellement du mouvement syndical.

NYS

New Year School : formation, réflexion et stratégie

La New Year School, initiée en 2011, est une plateforme de réflexion et de formation sur les grands enjeux sociaux, économiques et politiques qui touchent l’Afrique et les travailleurs.

Une tradition depuis 2011

La New Year School réunit des responsables syndicaux, chercheurs, éducateurs, femmes et jeunes en leadership syndical autour d’enjeux continentaux.

Renforcement des capacités

Les sessions abordent l’employabilité, les salaires décents, la transformation économique, la transition juste, la dette, la paix et les droits.

Dialogue et apprentissage

Les échanges prennent la forme de conférences, panels, groupes thématiques et discussions stratégiques entre acteurs syndicaux et partenaires.

Publications jeunesse

Dernières actualités et ressources jeunesse

Aucune publication jeunesse n’est disponible pour le moment.